Lorsque l’on devient parent, il n’est pas toujours simple de savoir comment se positionner en ce qui concerne les limites éducatives. Alors, comment s’y prendre pour les définir clairement tout en restant dans la bienveillance et la bientraitance ? Pourquoi ces limites éducatives sont-elles importantes pour un enfant ? Découvrez quelques pistes de réflexion dans ce nouvel article.

Poser des limites éducatives sans violence : comment s’y prendre concrètement ?

Pour de nombreux parents, poser des limites éducatives n’est pas aussi évident que cela. Où placer le curseur ? Comment se positionner face aux différentes lectures que l’on peut faire sur ce sujet, face aux nouvelles avancées des neurosciences ? Comment se détacher de l’éducation que l’on a nous-même reçu lorsque nous étions enfant ? Il est normal de se sentir un peu perdu face à tout cela et de ne plus savoir ce qui est bon ou pas. Cependant, il est important de se rappeler qu’il n’y a pas une meilleure façon de faire qu’une autre. En effet, chaque famille va définir ses propres limites éducatives, en fonction de l’âge des enfants, de leur personnalité mais aussi en fonction de sa culture, de ses valeurs ou encore de son contexte social. S’il existe plusieurs manières de faire, poser ces limites reste essentiel pour un enfant. Il a besoin de savoir que des règles sont établies, que certaines peuvent être transgressées parfois mais que d’autres sont non négociables.

Définir des objectifs clairs en couple

Il arrive souvent que l’éducation des enfants soit source de conflits et de tensions entre les parents. Il est cependant important de trouver un terrain d’entente afin de réfléchir ensemble aux limites que l’on veut établir. Quelles règles souhaitez-vous mettre en place ? Est-ce que ces objectifs sont atteignables par rapport à l’âge et aux compétences de votre enfant ? Quelles valeurs éthiques et morales avez-vous envie d’inclure dans votre éducation ?

Impliquer votre enfant dans les règles

Pour poser des limites éducatives à votre enfant, il peut être intéressant de l’impliquer dans les règles afin d’encourager la communication ouverte. Vous pouvez par exemple vous retrouver en famille une fois par semaine pour faire le point sur les éventuelles situations conflictuelles rencontrées dans la semaine. Comment les éviter à l’avenir ? Quelle règle mettre en place ? Comment faire pour réussir à la respecter ? Pourquoi ces règles sont-elles nécessaires ? À vous, adulte, de réguler la discussion afin que chaque règle soit en accord avec vos valeurs et vos objectifs tout en respectant chaque membre de la famille. Pour aider un enfant plus petit à comprendre les règles, n’hésitez pas à créer une affiche avec des dessins ou des pictogrammes. Prenez le temps de lui expliquer ce qu’elle signifie afin qu’il puisse s’y référer quand il en aura besoin.

Être cohérent dans l’application de ses règles et limites éducatives

La plupart des règles que vous allez mettre en place ne vont pas changer. Celles qui concernent la sécurité par exemple ne seront jamais négociables. C’est important que votre enfant le comprenne. Cependant d’autres règles peuvent changer occasionnellement. Peut-être parce que vous allez être en vacances ou alors avec des amis, que vous tolérez une entorse à cette règle dans cette situation précise. Expliquez en amont à votre enfant dans quel contexte ce changement de règle s’applique. Essayez de rester cohérent autant que possible. Rappelez-vous également que les enfants apprennent par mimétisme. Alors, montrez l’exemple. Si vous demandez à votre enfant de ne pas crier, ne le faites pas en criant. Si vous souhaitez qu’il fasse son lit le matin, faite le vôtre aussi. Ainsi, il sera plus simple pour lui de respecter cette règle.

Avoir des attentes réalistes

Il est important d’adapter les règles à l’âge, aux capacités/compétences et particularités de votre enfant (hypersensibilité par exemple …). De cette manière, vos attentes seront réalistes et réalisables pour votre enfant. C’est pour cette raison que les règles peuvent être différentes d’un enfant à un autre au sein de la famille. On ne peut pas attendre la même chose d’un enfant de 6 ans et d’un autre de 10 ans. Leurs compétences doivent être prises en compte lorsque vous mettez en place des règles. Pour cela, il est nécessaire de connaître le développement de l’enfant. Si vous vous posez des questions, n’hésitez pas à en parler avec d’autres parents ou avec des professionnels de la santé ou de la petite enfance.

Pourquoi ces limites éducatives sont importantes pour le développement de l’enfant ?

Ces règles sont essentielles pour un enfant car elles aident à clarifier les attentes que vous avez envers lui en matière de comportement et de responsabilité. Un enfant a besoin de savoir ce qu’on attend de lui pour se comporter de manière appropriée. Elles lui permettent également d’apprendre la discipline et la maîtrise de soi. Cela pourra l’aider à atteindre ses objectifs tout en respectant ses émotions. Au fil du temps, il prendra ainsi des décisions de plus en plus réfléchies. De plus, en posant des limites claires, vous lui apprenez à se respecter lui-même mais aussi à respecter les autres ainsi que les biens de manière générale. Vous lui transmettez alors vos valeurs, celles qui sont importantes pour vous : la loyauté, l’empathie, l’honnêteté…

Enfin, ces règles permettent à votre enfant de se sentir en sécurité d’un point de vue émotionnel. Elle lui offre un cadre rassurant, ce qui va renforcer la confiance que vous avez l’un envers l’autre.

Trouver un juste équilibre entre les règles fixes et les libertés n’est pas toujours évident. Cela peut prendre du temps et demander des ajustements réguliers. Il est important de se rappeler aussi que l’éducation est un processus continu qui nécessite de la patience, de la répétition mais aussi de la flexibilité et de l’adaptation.

Si vous ressentez le besoin d’être accompagné (e) sur ce sujet en particulier, n’hésitez pas à prendre rendez-vous avec moi, en visio ou en cabinet.

Cet article a été rédigé par Nadège Pétrel et Marie Mourot.

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